自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái), 漢江消防緊扣建黨百年這條主線(xiàn),高位發(fā)動(dòng)、強(qiáng)力推動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng),讓“講黨課”融入日常、做在經(jīng)常,為廣大指戰(zhàn)員補(bǔ)足精神之“鈣”、堅(jiān)定信念之“基”、把穩(wěn)思想之“舵”,促進(jìn)新時(shí)代思想政治教育工作高質(zhì)量發(fā)展。
拓展師資重參與,讓“我來(lái)講”成自覺(jué)。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織書(shū)記、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)示范作用,以“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)為具體實(shí)踐,建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度, 漢江消防支隊(duì)級(jí)主官結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題授課2次,各班子成員深入聯(lián)系點(diǎn)單位授課4次,各大隊(duì)黨組織負(fù)責(zé)人為支隊(duì)全體指戰(zhàn)員授課5次,確實(shí)做到以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”,發(fā)揮頭雁效應(yīng),圍繞黨的奮斗歷程、創(chuàng)新理論和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容精準(zhǔn)選題、精心備課,推動(dòng)形成“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、先模人物輪著講、普通黨員爭(zhēng)著講”的工作格局,打通思想政治教育“最后一公里”,讓更多的黨員由“被動(dòng)聽(tīng)”變“主動(dòng)講”。截至目前,各級(jí)共有20多名黨員主動(dòng)走上講臺(tái),掀起“聽(tīng)黨課、講黨課,學(xué)榜樣、爭(zhēng)先進(jìn)”熱潮。
拓展陣地重現(xiàn)場(chǎng),讓“精彩講”樹(shù)標(biāo)桿。打造“身邊課堂”,著眼黨課受眾廣覆蓋,改變過(guò)去“一人一桌、一講到底”模式,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)、走出去”的原則,組織紀(jì)念革命先烈,邀請(qǐng)武漢高校教授、市黨校教授、援越老兵等進(jìn)行專(zhuān)題授課,開(kāi)展紅色文化體驗(yàn)式教學(xué),制定4條“紅色之旅”體驗(yàn)路線(xiàn),組織指戰(zhàn)員到革命歷史紀(jì)念館參觀(guān)見(jiàn)學(xué),利用晚點(diǎn)名、飯前等碎片化時(shí)間開(kāi)展“紅色小故事”講述活動(dòng),依托紅門(mén)影院、隊(duì)史館及教育基地,觀(guān)看黨史國(guó)史紀(jì)錄片和優(yōu)秀影視作品。打造現(xiàn)場(chǎng)黨課、專(zhuān)題黨課、座談式黨課、情景黨課等多種黨課模式,營(yíng)造指戰(zhàn)員身邊“流動(dòng)課堂”,充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,推動(dòng)“黨課開(kāi)講啦”往實(shí)里走、往深里走、往心里走。截至目前,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)情景教學(xué)共30余場(chǎng)。
拓展成果重致用,讓“融匯講”明導(dǎo)向。突出黨課可親可信可學(xué),邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳美平、全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人徐必生等先進(jìn)模范走上講臺(tái),讓身邊榜樣講好榜樣故事。指導(dǎo)基層黨課以小切口展現(xiàn)大主題、小故事反映大道理,靈活多樣運(yùn)用微視頻、PPT等載體,用通俗易懂的語(yǔ)言闡釋道理,用生動(dòng)鮮活的事例解釋理論,把“書(shū)面語(yǔ)”轉(zhuǎn)換成“口頭語(yǔ)”,講出新穎角度、講好為民故事、講透最新觀(guān)點(diǎn),力求每一堂黨課黨味濃、格調(diào)高、形式活,有互動(dòng)、氛圍好、反響佳,讓全體指戰(zhàn)員能夠“坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、悟得明、學(xué)得好”。截至目前,制作《紅船精神》《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神》《繼承先輩志 奮斗新征程》等精品微黨課視頻7部,總隊(duì)微信推送展播2部。
下一步,漢江消防將錨定“常態(tài)化、全覆蓋、見(jiàn)實(shí)效”目標(biāo),在師資隊(duì)伍、課程品質(zhì)、傳播渠道方面持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力,把“黨課開(kāi)講啦”作為助力黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展的有效載體,營(yíng)造形成“時(shí)時(shí)受教育,處處聽(tīng)黨課”的良好學(xué)習(xí)教育氛圍。