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應急管理部召開《深入學習貫徹習近平關于應急管理的重要論述》學習交流研討會

  1月26日,應急管理部召開《深入學習貫徹習近平關于應急管理的重要論述》學習交流研討會,部黨委書記、部長王祥喜出席會議并講話,強調(diào)要以《深入學習貫徹習近平關于應急管理的重要論述》出版發(fā)行為契機,迅速興起學習宣貫熱潮,全面領會習近平總書記關于應急管理重要論述的精髓要義,與時俱進轉(zhuǎn)化為新時代新征程應急管理生動實踐,在強國建設、民族復興新征程上,書寫出無愧于黨和人民的應急管理新篇章。

  王祥喜指出,習近平總書記始終高度重視應急管理工作,特別是黨的十八大以來,習近平總書記站在維護國家安全和社會穩(wěn)定、實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,就應急管理發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示、提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,科學回答了事關應急管理事業(yè)全局和長遠發(fā)展的重大理論和實踐問題,形成了習近平總書記關于應急管理的重要論述,為我們做好新時代應急管理工作指明了前進方向、提供了根本遵循。學習貫徹習近平總書記關于應急管理的重要論述是推動應急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、切實履行保安全護穩(wěn)定職責使命、建設高素質(zhì)專業(yè)化應急管理干部隊伍的迫切需要,特別是今年開年以來重特大災害事故接連發(fā)生,面對異常嚴峻復雜的安全形勢,更要深刻認識學習貫徹習近平總書記關于應急管理重要論述的重要意義,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,進一步深化對新時代應急管理工作的規(guī)律性認識,不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

  王祥喜強調(diào),要全面領會習近平總書記關于應急管理重要論述的精髓要義。要深刻領會習近平總書記重要論述蘊含的強大思想偉力,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,不斷鞏固團結奮斗的思想根基。要深刻領會習近平總書記重要論述指引的重大戰(zhàn)略方向,自覺把應急管理放在推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中來把握,堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全,以新安全格局保障新發(fā)展格局,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設民族復興偉業(yè)提供堅強安全保障。要深刻領會習近平總書記重要論述飽含的深厚為民情懷,堅定自覺把人民至上、生命至上作為應急管理的根本價值遵循,用心用情用力解決群眾身邊的安全問題,全面營造“人人講安全、個個會應急”的良好氛圍。要深刻領會習近平總書記重要論述展現(xiàn)的強烈憂患意識,把“安全第一、預防為主”方針和防災減災救災“兩個堅持、三個轉(zhuǎn)變”理念貫徹落實到應急管理工作的具體實踐中,推動公共安全治理模式向事前預防轉(zhuǎn)型,堅決扛起防范化解重大安全風險的政治責任。要深刻領會習近平總書記重要論述闡明的重要實踐要求,堅定有力推動習近平總書記重要指示精神和黨中央關于應急管理的決策部署落到實處,系統(tǒng)提升應急管理的科學化現(xiàn)代化工作水平。要深刻領會習近平總書記重要論述蘊含的科學思想方法,大力推進應急管理理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,堅定走好新時代中國特色應急管理之路。

  王祥喜指出,深入學習貫徹習近平總書記關于應急管理的重要論述,是應急管理系統(tǒng)的重要政治任務。要強化組織領導,各級領導班子要堅決扛起主體責任,將學習宣貫納入中心工作,主要負責同志要切實履行第一責任人職責,發(fā)揮好領學促學作用,將本書列為黨委(黨組)理論學習中心組學習、干部教育培訓、院校教學內(nèi)容,推動形成學習宣貫的濃厚氛圍。要學懂弄通做實,準確把握核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求,將學習貫徹同鞏固拓展主題教育成果、落實黨中央作出的各項戰(zhàn)略部署、全面抓實固本強基、建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍貫通起來,努力把理論學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃推動工作的創(chuàng)新思路、務實舉措、有效方法。要廣泛深入宣傳,利用各類媒介資源,精心策劃、廣泛宣傳學習貫徹新舉措新進展新成效,組織開展形式多樣的宣講活動,深入宣傳解讀,凝聚起全社會重視應急、關心應急、支持應急的強大合力。

  會上,專家學者、人民出版社、地方應急管理部門、應急管理部機關司局、基層黨委政府、應急管理先進典型等方面6位代表作交流發(fā)言。

  部黨委委員、副部長徐加愛主持會議并介紹《深入學習貫徹習近平關于應急管理的重要論述》編寫情況,在京部黨委委員出席會議。國家消防救援局、國家礦山安監(jiān)局、中國地震局,部機關各司局、駐部紀檢監(jiān)察組,部所屬事業(yè)單位負責人,部機關青年理論學習小組成員、本書編寫組成員代表等參會。